| 回 |
日時/会場 |
分類 |
講座タイトル |
| 1 |
8月5日(土)
ETIC.オフィス
※12:00〜16:00 |
オリエンテーション |
CPの仕事とは?
・自分の現状を把握する
・自分現状把握シートを使った自己紹介 |
| ワークショップ |
CPの事業モデルとは
・CPアセスメントの配布・説明 |
| 2 |
8月26日(土)
ETIC.オフィス |
講座 |
地域の資源を編集してみよう
・事業モデル・CP
・事業モデル・システム
・事業モデル・ビジネスモデル
・事業モデル・地域リソース
・事業モデル・顧客 |
| 個別 |
8月7月(月)
〜8月25日(金) |
目標設定 |
目標設定
・カウンセラーと話し合い
・自分の2007年2月まで、3年後までの目標設定 |
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実践 |
地域の課題、リソースを探そう
・夏休み中に地元に帰ろう
・ビジネスモデルに基づくアセスメントシートを活用 |
| 参加OK |
【ギャザリング】
8月31日(木)〜
9月2日(土) |
ギャザリング |
CPたちが集まり、つながり、学びあう場所 |
| 3 |
9月16日(土)
ETIC.オフィス |
ケーススタディ |
チャンスを発掘してプロジェクトにする方法論
・埋もれていたチャンスを発掘したケース紹介
・若者が関わることによってパラダイム転換が起こる地域プロジェクト |
| ワークショップ |
自分の地域でプロジェクトを生み出そう
・自分の地域のリソースはどんなチャンスになるか
・発掘したチャンスをプロジェクトにするモデル |
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実践 |
地域のインターンシップ チャンスを発掘 |
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リレーフォーラム |
全国にチャレンジ・コミュニティを生み出す |
| 4 |
10月28日(土)
ETIC.オフィス |
講座 |
インターンシップの価値
・インターンシップが若者のやる気に火を点ける
・インターンシップが地域で有効な理由 |
| ケーススタディ |
インターンシップ・コーディネートとは
・インターンシップはコーディネートが肝になる
・ステークホルダーの真の満足につながるコーディネート術 |
| 5 |
11月11日(土)
ETIC.オフィス |
講座 |
インターンシップのビジネスモデル
・インターンシップを事業にするビジネスモデル |
| ケーススタディ |
インターン受入れ企業との関係
・企業の課題を発掘してプロジェクト化する
・インターン受入れには企業との前提が大切である |
| 参加OK |
【ギャザリング】
11月16日(木)〜
11月18日(土) |
ギャザリング |
CPたちが集まり、つながり、学びあう場所 |
| 6 |
11月25日(土)
ETIC.オフィス |
ワークショップ |
インターンシップ・コーディネートの成功術
・コーディネートで成果を出す
・若者の成長がマストの成果になる |
| ワークショップ |
インターンシップの事業化
・インターンシップを事業として継続していくために
・自分の地域でインターンシップを成功させるには |
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12月16日(土)
ETIC.オフィス |
講座
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事業化に向けて
・事業化にこだわる理由
・事業として成功できるモデルとコツ |
| ワークショップ |
事業計画の組み立て方
・自分の地域のステークホルダーを整理する
・協力者は誰? 妨げるのは誰? |
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実践 |
地域リサーチの実践 |
| 8 |
1月13日(土)
ETIC.オフィス |
ケーススタディ |
「これならいける!」事業計画の肝
・先行地域の智恵に学ぶ、成功のポイント |
| ワークショップ |
事業計画ブラッシュアップ
・講師、メンター、受講生同士で行う徹底的ブラッシュアップ
・地道なプラン作成で第1歩のアクションを明確化する |
| 9 |
2月3日(土)4日(日) |
発表会 |
自立できる事業プランの発表大会 |